Пояснительная записка

 по организации образовательного процесса

 в ГУО «Барсуковский детский сад Смолевичского района»

                  Общие положения.

        1. Порядок организации образовательного процесса  в 2021/2022 учебном году определяется Уставом государственного учреждения образования «Барсуковский детский сад Смолевичского района», типовым учебным планом дошкольного образования, утвержденным   Министерством образования Республики Беларусь на основании части второй пункта 3 статьи 151 Кодекса Республики Беларусь об образовании от 15 августа 2019 года №139, Положением об учреждении дошкольного образования, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 года № 150, на основании Кодекса Республики Беларусь об образовании и инструктивно-методического письма Министерства образования Республики Беларусь  на 2021/2021 учебный год . «Об организации                                              в 2021/2022 учебном году образовательного процесса в учреждениях образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью»

        2.При организации образовательного процесса учитываются требования Постановления Министерства здравоохранения Республики Беларусь                                        от 07 августа 2019 г №525 «Об утверждении Специфических санитарно-эпидемиологических требований», Постановления Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 25 января  2013 г №8 Санитарные нормы и правила «Требования для учреждений дошкольного образования».

        3.Содержание образовательного процесса в государственном учреждении образования «Барсуковский детский сад Смолевичского района» выстроено в соответствии с типовым учебным планом и требованиями учебной программы дошкольного образования, утвержденной Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 15августа 2019 г. №138.

         4.Содержание образовательного процесса представлено базовым компонентом и содержанием образовательных услуг сверх базового компонента в соответствии с количеством часов, установленным Типовым учебным планом дошкольного образования.

        5.Организация образовательного процесса осуществляется по следующим направлениям: «Физическое развитие воспитанника», «Социально-нравственное и личностное развитие воспитанника», «Познавательное развитие воспитанника», «Речевое развитие воспитанника», «Эстетическое развитие воспитанника».

         6.Содержание образовательного процесса реализуется в следующих образовательных областях: «Физическая культура», «Ребенок и общество», «Элементарные математические представления», «Ребенок и природа», «Развитие речи и культура речевого общения», «Развiцце маулення i  культуры мауленчых зносiн»,«Подготовка к обучению грамоте», «Музыкальное искусство», «Изобразительная искусство», «Художественная литература».

        7.Образовательный процесс выстраивается на основе совместной деятельности взрослого и детей в процессе оптимального чередования специально организованной и нерегламентированной деятельности воспитанников.

         8.В 2021/2022 учебном году учреждение образования укомплектовано двумя  группами: 2 младшая (от 3 до 4 лет), разновозрастная группа интегрированного обучения и воспитания (от 4 до 5 лет, от 5 до 6 лет).

           9. В группе интегрированного обучения и воспитания № 2 обучаются по учебному плану:

дошкольного образования – 31 воспитанников;

специального дошкольного учреждения для детей с тяжелыми нарушениями речи (от 5 до 6 лет) – 2 воспитанника.

Учителем-дефектологом проводится 5 учебных часов в неделю (2,5 учебных часа на одного воспитанника):

          Для детей с тяжелыми нарушениями речи:

Развитие речи – 2 занятия (подгрупповые);

Подготовка к обучению грамоте – 1 занятие (подгрупповое).

Коррекционные занятия

Формирование лексико – грамматических средств языка и развитие связной речи – 1 занятие (подгрупповое);

Формирование произносительной стороны речи – 6 занятий (индивидуальные).

10.Организация образовательного процесса в группах осуществляется дифференцированно в зависимости от возраста воспитанников.

Учебный план 

государственного учреждения образования

 «Барсуковский детский сад Смолевичского раойна»

на 2021/2022 учебный год

1. - Второе полугодие

                                                                                                          ПРИЛОЖЕНИЕ                                        

Учебный план

разновозрастной группы интегрированного обучения и воспитания                                         №2 «Солнышко»

государственного учреждения образования

«Барсуковский детский сад Смолевичского района»

на 2021/2022 учебный год

**-занятие проводит учитель-дефектолог